关于我们
安徒生会
安徒生会成立于1963 年,一直积极推广本港阅读及说故事文化。我们期望透过创新、多元化及专业的服务,惠泽基层儿童及家庭,启发他们的联想、表达及创造力,培育正向成长及发展。我们与政府、学校、志愿团体及企业伙伴紧密合作,更三度获香港社会服务联会颁发「杰出伙伴合作计划奖」。我们于 2006 年成立「童话梦工场」,专注发展故事服务;迄今已与多间学校合作,亦定期于香港公共图书馆举办公开讲故事活动。
我们的愿景
故事建立孩子
利用故事阅读,
培育幼童的正向成长及发展
促进亲子关系
举办家长专业故事技巧讲座、
工作坊及延伸活动,
协助建立优质的亲子关系
走进学校社区
伙拍学校及相关机构,
透过讲座及工作坊,
推广并协力打造和谐校园风气
推广阅读文化
鼓励学前幼童,
实践及养成阅读的兴趣与习惯
安徒生会
到校故事活动服务
服务方针
同心协力,与时并进
创新活用故事
故事的力量
你有发现到每次讲故事时,再跳皮的孩子都会安静下来,聆听故事吗?
故事有一种独特的力量,可以捉住孩子的注意力;由故事说出来的道理,往往更容易让孩子不知不觉地吸收,因此,有着超过五十年故事活动经验的安徒生会,为孩子举办各式各样的故事活动,务求以创新的故事活动,令故事带给孩子的教育、知识和影响发挥到最大。
培育正向心灵
全人发展 正向面对困难
全人发展不单是学业成绩上,更重要是学习态度。小朋友对新事物特别好奇,研究新事物有助刺激孩子的创造力,但「未知」同样容易令人害怕,如何理解及面对新事物将会影响到孩子日后的价值观等。要令孩子面对不同事物前先预备好自己的心灵,训练好正面的态度,故事就是最好的「预习」方法。
故事容易让孩子代入,令小朋友不会因此「未知」而害怕,反而会幻想自己如何面对新挑战,代入角色令孩子可以预早想像得到可能会出现的情况及后果,准备好对策,减少对「未知」的恐惧。
另外,好奇心是孩子学习及读书非常重要的态度。我们希望在孩子成长的时期,透过故事多让他们接触新事物,培养他们对发掘知识的热忱,为日后成长打好基础。
多元金龄共融
不论背景共融共学
人口老化是未来本港一个很大的社会议题,但长者并非只是弱势社群,长者的经历和学识都值得我们学习。
因此,安徒生会期望可以训练长者成为金龄故事义工,鼓励他们继续以自己丰富的知识和能力培训新一代;另外,我们亦鼓励孩子主动了解长者生活,为孩子提供服务长者的机会,达到义工及受助者角色互换,促进跨代共融。