創意故事活動平台

我們天生愛故事

故事是打開兒童心靈的鑰匙,進入孩子世界的地圖
無論是兒童或成人,都能在當中找到成長的養分
安徒生會用故事為平台傳承經驗靈活運用故事連繫彼此,促進溝通、聆聽、表達及創造

我們理解到和諧校園對小朋友成長的重要,教育局亦在學校吩咐工作指引當中,提出針對及協助學校營造關愛環境的責任及需要,培育學童的良好行為、價值、態度及人際關係。因此預防工作更加重要。「和諧校園」計劃源自預防欺凌,服務以實證為本,透過學童小組活動、學童及家長講座,啓導兒童正確的溝 通技巧,讓他們在校內開始建立良好的人際關係,建立正向校園。 「友伴同行」 學生故事小組、 「悅讀成長樂」 學生工作坊及 「和孩悅讀樂」 家長 親子 工作坊是「悅讀新視野」計劃的延伸。

 

「悅讀新視野」系列

「悅讀新視野」計劃的推出,建基於我們深明校園欺凌對小朋友及其成長影響深遠。擁有欺凌行為傾向的兒童可早於 4 至 6 歲就能被觀察出來。及早介入幫助兒童進行情緒教育,能減少日後出現欺凌或其他偏差行為,減低引伸的社會代價。安徒生會夥拍香港城市大學,計劃從 2015 年開始至今,歷時 9 年。 2020 23 年間承蒙公益金撥款支持。 2023 年 11 月,亦獲得社創基金及創匯點撥款支持及支援,讓計劃得以以收費模式繼續發展,推動持續性的社會效益。 計劃以在多個國際研究及研討會中被證實能有效解釋兒童偏差行為的社會資訊處理理論( Social Information Processing SIP ) 作基礎。根據 SIP 理論,欺凌行為的出現,正是因為兒童在情緒管理及認知方式出現偏差而導致。結果,我們研究出全球首創的「故事介入治療法」以精選繪本作為介入,進行實證為本的兒童故事小組,是為有效減少欺凌的介入手法。 除教導學童對情緒的認知,如何管理負面情緒,提升情緒智商,減少暴躁衝動(包括言語和身體攻擊等),同時改善學童溝通及社交技巧,培養同理心,建立正向和諧校園。

「悅讀新視野」計劃成績裴然 2018年,柏林國際學術會議上發表研究成果 2022年,榮獲香港城市大學「知識轉移卓越大獎」 2023年,相關研究“A qualitative method to examine the positive impact of a storytelling intervention in reducing reactive and proactive aggression in young schoolchildren ” 在備受認可的 “Applied Research in Quality of Life” 上刊登。 

小孩從出生開始,每天成長、每天學習。不同世界性學術研究均顯示我們應鼓勵幼兒從小便開始學習生活技能。當幼兒及兒童的語言能力和認知能力有待發展,說故事便成為一個非常有效的溝通和吸收生活技能的媒介,從而鼓勵和增強兒童正向思考與解決問題的能力。
兒童個人理財技能是一個重要但常常被忽略的課題。學術研究顯示,在21世紀,個人理財的概念及掌握是其中一項非常重要的生活技能,應從少開始學習,奠定健康的理財習慣。
「童話理財」工作坊、兒童故事講座及家長教育講座,是「童話理財寶庫」計劃的延伸。
兒童對情緒的認知亦須由幼兒開始培養,兒童越能及早認識自己的情緒,便越能在成長中做好管理,提升情緒智商,自信地應付未來的生活。「悅讀好心情」系列透過繪本和活動,讓家長及兒童一起學習掌控情緒。

兒童周邊的環境同樣重要,特別是家庭對兒童的成長有着絕對的影響。我們支持家教合作,「故事爸媽」系列鼓勵家長透過說故事,一方面與兒童一起學習不同的課題,同時亦能從過程中建立更深厚的親子關係。
故事及繪本讓我們能夠進入兒童的世界,這個認知對家長、教師及兒童照顧者由為重要,藉此能夠將相對深奧的各種價值概念形象化,更有效鼓勵兒童在日常生活中實踐。「價值教育」系列是我們為教育局作老師培訓工作坊後的延伸。

「童話理財寶庫」系列

「童話理財寶庫」計劃2022-24年間 𠄘蒙香港交易所慈善基金資助及香港公益金撥款。透過繪本故事及體驗活動,讓兒童輕鬆學習正確理財知識,培養善用金錢、自律及愛分享的良好習慣。
我們運用繪本故事,引導兒童的思考,學習分辨「需要」和「想要」,訂立個人的儲蓄目標。活動亦伸延至家庭層面,讓家長參與學習如何陪伴孩子一起學習個人理財的概念。

「價值教育」系列

價值觀教育對兒童的發展,在許多方面都起著至關重要的影響從性格到處理事情的態度;從情緒到行為發展;從理解和履行社會和道德責任到促進社會公平和正義等。故事能有效生動具體地表達出這些價值概念,讓兒童能夠與書中角色連繫,更有效地領悟書中帶出的價值主題。由於故事的情節也能緊扣學生日常生活,讓他們對認識世界如何運作及並對自己在世界的角色有更多的理解。

「價值教育」系列是我們為教育局作老師培訓工作坊後的延伸。

幼兒及兒童的語言和認知能力尚在發展中,故事便成為一個非常有效的溝通媒介。故事牽引小朋友,產生代入感及共鳴。繪本故事閱讀對幼兒和兒童的心智和行為發展非常有幫助,能誘發聯想,提升他們的表達及想像力,是值得從小培養的好習慣。

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